Podcast und Buchempfehlung Bindungs- und Entwicklungstrauma

Traumasensible und neurodivergenzfreundliche Klassenzimmer gestalten: Impulse für gesunde Lernräume

28. Oktober 2025 | Neurodivergenz, Schule und Universität, Trauma

Traumasensible & neurodivergenzfreundliche Klassenzimmer fördern Lernen, Gesundheit & Beziehung. Ein Leitfaden für regulierende Lernräume.

Gesundheit als gemeinsame Grundlage
Gesunde Lernräume entstehen dort, wo sich Menschen sicher, gesehen und willkommen fühlen – nicht nur Lernende, sondern auch Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte.
Raumgestaltung ist weit mehr als Architektur: Sie wirkt auf das Nervensystem, die emotionale Regulation und die Qualität von Beziehung.
Ein Klassenzimmer ist immer auch ein Spiegel der Haltung, mit der Bildung geschieht – und beeinflusst, ob ein Kind sich regulieren, konzentrieren oder überhaupt präsent sein kann.

Wenn wir an den Bedürfnissen neurodivergenter Menschen orientieren, gestalten wir kein „Extra“ – wir schaffen Bedingungen, die allen guttun.
Neurodivergente Menschen sind die Seismographen des Systems: Sie spüren früh, wo etwas im Ungleichgewicht ist.
Ihre Bedürfnisse zeigen, was eine gesunde Lernumgebung wirklich ausmacht – für alle.

Inklusiver Arbeitsplatz: Wie maßgeschneiderte Arbeitsräume das Wohlbefinden und die Produktivität von neurodivergenten und traumatisierten Menschen stärken

30. September 2025 | Beruf, Bewerbungsprozesse Bewerber, Neurodivergenz, Trauma

Inklusiver Arbeitsplatz für neurodivergente und traumatisierte Menschen
Suchst du einen Arbeitsplatz, der wirklich zu dir passt? Ein inklusives Arbeitsumfeld bietet flexible Lösungen, digitale Unterstützung, offene Kommunikation und gelebte Wertschätzung. Mit einer klaren Checkliste für Erreichbarkeit, Pausenkultur und individuelle Bedürfnisse findest du heraus, ob dein potenzieller Arbeitgeber Diversität lebt und Rücksicht auf neurodivergente oder traumatisierte Personen nimmt.
Praktisch: Nutze diese Checkliste im Bewerbungsgespräch, um gezielt nachzufragen und dir ein umfassendes Bild zu machen. So findest du den Arbeitsplatz, an dem du dich wohlfühlst, verstanden wirst und dein Potenzial entfalten kannst.

Typische Fragen in Bewerbungsgesprächen

01. September 2025 | Beruf, Bewerbungsprozesse Bewerber, Neurodivergenz, Trauma

Fragen in Bwerbungsgesprächen können Stressmomente erzeugen bis hin zum Versagen und Ausscheiden aus dem Bwerbungsprozess. Um hier eine Hilfestellung vor allem für neurodivergente und traumatisiserte Menschen zu geben, habe ich hier typische Fragen im Blogartikel zusammengetragen zur Vorbereitung.

Podcast und Buchempfehlung Bindungs- und Entwicklungstrauma

Weiterlesen?

Traumasensible und neurodivergenzfreundliche Klassenzimmer gestalten: Impulse für gesunde Lernräume

Inklusiver Arbeitsplatz: Wie maßgeschneiderte Arbeitsräume das Wohlbefinden und die Produktivität von neurodivergenten und traumatisierten Menschen stärken

Typische Fragen in Bewerbungsgesprächen

Claudia Wallisser